南宁市东葛路小学http://www.dglxx.com/http://www.dglxx.com/rss.aspzh-cn南宁市东葛路小学光哥光哥http://www.dglxx.com/images/logo.gifhttp://www.dglxx.com/http://www.dglxx.com/Article/ShowArticle.asp?ArticleID=135 ——东葛路小学2010年春季开学典礼 3月1日上午，东葛路小学的孩子们欢天喜地回到了校园，平静的校园又开始热闹起来了，到处洋溢着祥和的气氛。东葛路小学“与文明相伴 与绿色同行”开学典礼拉开了新学期的序幕。迎接孩子们的是美丽的校园，绽放的笑脸，多彩的生活。 庄严的升旗仪式上，鲜艳的五星红旗伴随雄壮的国歌冉冉升起，1400多名师生嘹亮的国歌声在绿意盎然的校园中回荡。邓永翔校长作了热情洋溢aguang新闻频道2010-03-04 17:37:42http://www.dglxx.com/Article/ShowArticle.asp?ArticleID=134 尊敬的家长： 本学期即将结束，现将学校期末的有关工作安排告知如下，请您仔细阅读。 1、1月25日（星期一）上午进行语文科期末测试（学校照常开早中餐），下午3：00开始进行数学科期末测试。请您下午2：50前准时把孩子送到学校，做好测试前准备。下午测试结束后4：40放学，请您按时到校接孩子。 2、1月26日～1月28日三天为老师改卷时间，孩子不来学校，在家自习。 3、1月29日（星期五aguang新闻频道2010-01-29 18:50:02http://www.dglxx.com/Article/ShowArticle.asp?ArticleID=133 辞旧迎新庆元旦，师生献艺闹新年。2009年12月31日下午， “展才艺 闹新年”东葛路小学庆元旦文艺汇演隆重举行。尽管天气阴冷，校园里却一片欢歌笑语，洋溢着热情与喜气，师生们满怀豪情，放声歌唱喜迎新年的到来。 会上邓永翔校长发表了新年致辞，对学校过去一年的工作做了精彩总结，还预祝全体师生和家长们在新的一年里快乐幸福，万事如意。在这喜庆的日子里，100多名新队员又加入了学校少先队组织，给少先队aguang新闻频道2010-01-05 17:37:37http://www.dglxx.com/Article/ShowArticle.asp?ArticleID=132南宁市东葛路小学招聘语文英语教师: 语文教师:1名 专业 汉语言文学(中文) 英语教师:1名 专业 英语 要求:应届毕业生,热爱教育事业,能吃苦耐劳,工作积极,本科学士以上. 如有意请于2009年1月20前,把个人简历(附个人生活照片)通过电子邮箱形式发送到zhaopinjiaoshi2010@163.com或直接把书面简介材料送东葛路小学门卫处. 联系方式:0771-5881936 南宁佚名校园公告2010-01-05 10:27:09http://www.dglxx.com/Article/ShowArticle.asp?ArticleID=131尊敬的各位老师、各位来宾，亲爱的同学们： 大家好！ 我们怀着丰收的喜悦，捧着丰硕的成果，送走了繁忙的2009年，迎来了充满希望的2010年。带着2009年的硕果，同学们又长了一岁,又面临着新一年的播种、耕耘；踏着2009年的欢歌，我们欢聚一堂，共同庆祝新年的到来。在此，我代表东葛路小学行政班子，向关心、支持东葛路小学发展的各界朋友，致以诚挚的敬意！向全校师生致以节日的祝贺！并通过你们向支持我们邓校长新闻频道2009-12-31 17:04:38http://www.dglxx.com/Article/ShowArticle.asp?ArticleID=130 南宁市东葛路小学承担的自治区、南宁市“十一五”A类课题已于2009年上半年顺利通过会议结题。为了更好地深化课题研究，促进学校、教师以及学生的发展，学校于2009年12月25日邀请了课题顾问、华东师范大学教育管理学院副院长、博士生导师吴志宏教授来校讲学。 上午，吴志宏教授参观了校园，深入课堂听课，并与学校领导、课题组主要成员一起交流，为学校的发展，课题的深化研究提出了许多可行性的建议。 下午aguang新闻频道2009-12-31 17:03:10http://www.dglxx.com/Article/ShowArticle.asp?ArticleID=129 12月7日上午，南宁市东葛路小学迎来了一批尊贵的客人，那就是“2009年汉语桥—美国中小学校长访华之旅代表团”。代表团一行二十多人，在南宁市教育局领导的陪同下来到学校，他们绕有兴致地参观了校园的象棋盘、荣誉墙、感恩台等等；他们走进教室，和孩子们一起分享精彩的课堂并赠送礼物；在多媒体教室里，孩子们为来宾表演了有趣的英语剧《狼来了》，共同的语言，精彩的对白和滑稽的动作赢得客人们阵阵笑声和掌声；在会aguang新闻频道2009-12-09 09:49:56http://www.dglxx.com/Article/ShowArticle.asp?ArticleID=128 摘自南宁日报2009年11月12日第5版aguang新闻频道2009-11-30 17:19:27http://www.dglxx.com/Article/ShowArticle.asp?ArticleID=127 2009年11月16日上午，我们荣幸地邀请到了曾任漓江出版社社长、广西人民出版社总编辑，现为广西出版总社出版工作部主任、编审，广西著名作家彭匈老师到本校演讲，讲演的主题是《读书与人文底蕴之积淀》。 彭匈系中国作家协会会员、广西散文创研会副会长、广西有突出贡献中青年专家。本次讲座在我校多媒体教室举行，共有我校和兄弟学校共160多人到场参加。讲座过程中，彭匈从中西文化的角度出发，向我们详细介绍了aguang新闻频道2009-11-27 17:34:11http://www.dglxx.com/Article/ShowArticle.asp?ArticleID=126 各位家长： 根据上级卫生部门和教育主管部门的通知，结合我校实际情况（已出现甲型H1N1流感疫情），现决定于2009年11月12日至2009年11月18日全校停课，以防止疫情扩散。现将停课期间有关事宜通知如下： 1.请在后附的回执单上填写相关内容，并沿虚线剪下交回给班主任。 2.请每天观察孩子身体状况，测量体温（孩子体温测量时间不能少于五分钟），并将相关情况报告给班主任或负责联系的老师。如aguang新闻频道2009-11-12 11:11:54http://www.dglxx.com/Article/ShowArticle.asp?ArticleID=125 11月9日上午，天津河西区教育中心进修培训部校长培训班的四十余位校长到东葛路小学参观学习。校长们认真聆听了学校优秀青年教师莫璐粼和刘汝盈分别执教的两节语文、英语课，活泼、扎实的课堂教学给各位校长留下了深刻的印象。课后，邓永翔校长所做的题为《我相信 我能飞》专题报告，以生动、鲜活的事例介绍了东葛路小学建校九年来取得的经验、成绩，赢得了天津校长们的高度评价。 aguang新闻频道2009-11-09 17:42:57http://www.dglxx.com/Article/ShowArticle.asp?ArticleID=124十月二十六下午，阳光灿烂，南宁市东葛路小学操场上人头攒动，“英语超市”活动开始啦！这是我校每年一次的“英语活动月”系列活动之一。得知这次的英语超市活动是义卖，所得收入将全部捐给“手拉手”学校刘圩镇中心学校的时候，大家都热情高涨，纷纷从家里拿来自己的零食、玩具等准备出售。 看，那些小小售货员们多么的热情！她们高声地用英语为自己的商品吆喝，Come here! Delicious food! Oneaguang新闻频道2009-10-29 17:39:15http://www.dglxx.com/Article/ShowArticle.asp?ArticleID=123转发广西壮族自治区人民政府办公厅关于“两会”期间南宁市市区放假有关事项的通知 各位老师,家长们： 现将《广西壮族自治区人民政府办公厅关于“两会”期间南宁市市区放假有关事项的通知》转发给你们，请认真做好学生的安全教育工作。 二〇〇九年十月十五日 广西壮族自治区人民政府办公厅关于 “两会”期间南宁市市区放假有关事项的通知 桂政办发〔2009〕19aguang新闻频道2009-10-19 08:33:02http://www.dglxx.com/Article/ShowArticle.asp?ArticleID=122 为庆祝新中国成立60周年，展示新时代少年儿童风采，东葛路小学以独特的方式为国庆献礼。经过几个月的筹备和艰苦的编排，由南宁市著名作家、舞蹈家为学校量身定作的邕州民俗儿童歌舞剧《飞》，被由文化部艺术服务中心主办，中央电视台青少部协办的“华夏艺术风采——迎国庆电视文艺晚会”组委会选中。8月初，东葛路小学51名小演员在老师的带领下，进京参加晚会节目录制。这是一台展示少儿艺术成就的较高规格的晚会，东葛的aguang新闻频道2009-09-24 17:55:13http://www.dglxx.com/Article/ShowArticle.asp?ArticleID=121您好! 如果您有什么话要对校长说,请写信到校长信箱。 校长信箱：donggexiaozhang@163.com aguang校园公告2009-09-18 09:05:58http://www.dglxx.com/Article/ShowArticle.asp?ArticleID=120 9月8日下午，青秀区人民政府区长胡晶波在城区劳动人事局局长赵红旗、城区教育局副局长孔雁明的陪同下，代表青秀区四家班子来到了东葛路小学，与教师代表亲切座谈，向教师们致以节日的问候和诚挚的祝福。 东葛路小学校长邓永翔详细介绍了学校教育教学与办学发展情况。胡区长一行对东葛路小学的办学理念和所取得的成绩，以及全体教职工为促进城区教育事业发展做出的积极贡献给予了充分肯定。领导们亲切的话语，令老师们深受aguang新闻频道2009-09-14 10:11:51http://www.dglxx.com/Article/ShowArticle.asp?ArticleID=119 2009年秋季学期伊始，东葛路小学全体师生精神面貌焕然一新，开学工作步入正轨，亮点纷呈，呈现出安全、秩序、和谐的良好开局。 一、进入工作状态“早” 8月24日开始，学校教导处、总务处、德育处开始正常上班，处理各部门的工作。25日下午，学校召开了行政会议，就本期的开学工作展开讨论，制定好新学期的工作重点。8月26日上午，召开了全体教职工会议，就开学工作作了具体部署；同时，各项开学准备工作有条aguang新闻频道2009-09-04 07:39:09http://www.dglxx.com/Article/ShowArticle.asp?ArticleID=1188月31日在同学们的期盼中如期而至，新学年又开始了，东葛路小学呈现出一派喜气祥和的气氛。开学典礼在雄壮的国歌声中拉开了帷幕，面对冉冉升起的国旗，同学们敬上了新学期第一个队礼，从目光中可以看出他们对祖国的热爱和对新学期的憧憬。国旗迎风飘扬，美丽的东葛也一同扬帆起航！ 在开学典礼上，邓校长和蔼可亲的话语饱含着对新学期的无限期望，校长用“喜羊羊”的团队精神鼓励师生，殷切希望每一个东葛人都能牢牢抓紧新学aguang新闻频道2009-09-02 08:53:26http://www.dglxx.com/Article/ShowArticle.asp?ArticleID=1172009年南宁市城区小学招生简章 一、招生对象 年满6周岁(2003年8月31日前出生)的儿童。 （一）父母及儿童本人具有本市城区常住户口的适龄儿童。 除盲、聋哑、弱智三类残疾儿童可以选择到特教学校、辅读班或随班就读外，其他残疾儿童都要随班就读。 （二）符合《广西壮族自治区人民政府关于印发广西壮族自治区引进人才实行〈广西壮族自治区居住证〉制度暂行办法的通知》（桂政发〔2005〕27号aguang校园公告2009-06-26 17:31:33http://www.dglxx.com/Article/ShowArticle.asp?ArticleID=116关 于 200907期 末 安 排 的 通 知 尊敬的家长： 本学期即将结束，现将学校期末的有关工作安排告知如下，请您仔细阅读。 一、6月29日（星期一）上午进行语文科期末测试、下午3∶00进行数学科期末测试。请不在学校午休的学生家长下午2∶50前准时把孩子送到学校，做好测试前准备。下午测试结束后4∶40放学。 二、6月30日～7月2日三天为老师改卷时间，学生不来学校，在家自习。 三aguang校园公告2009-06-26 17:26:33http://www.dglxx.com/Article/ShowArticle.asp?ArticleID=115 关于印发2009年秋季南宁市青秀区 小学招生工作日程表的通知 城区各学校： 现将2009年秋季南宁市青秀区小学招生工作日程表印发给你们，请各校认真贯彻执行。 青秀区教育局 二00九年六月二十四日 2009年秋季南宁市青秀区小学招生工作日程表 序号 时间 内容 负责人 1、 5月4日—5月20日 各校对本地段生源摸aguang校园公告2009-06-25 08:30:01http://www.dglxx.com/kykt/ShowArticle.asp?ArticleID=69 在创建“我相信，我能飞”自信教育的校园文化过程中，东葛路小学以开展“十一五”课题研究作为建设研究型教师团队的契机，形成了“体验式”的课题研究特色，培养和锻炼出了一支研究型的教师团队。在参与课题研究的教师中，有4人次被评为自治区一级的教学科研先进个人，65人次获全国、中南六省、自治区、南宁市课堂教学、基本功比赛特等及一、二等奖；140多人次获全国、自治区、市级教育教学论文、案例评比奖励。 aguang课题研究2008-04-23 11:07:21http://www.dglxx.com/kykt/ShowArticle.asp?ArticleID=66 在创建“我相信，我能飞”自信教育的校园文化过程中，东葛路小学以开展“十一五”课题研究作为建设研究型教师团队的契机，形成了“体验式”的课题研究特色，培养和锻炼出了一支研究型的教师团队。在参与课题研究的教师中，有4人次被评为自治区一级的教学科研先进个人，65人次获全国、中南六省、自治区、南宁市课堂教学、基本功比赛特等及一、二等奖；140多人次获全国、自治区、市级教育教学论文、案例评比奖励。 aguang课题研究2008-04-18 09:28:58http://www.dglxx.com/kykt/ShowArticle.asp?ArticleID=41一、案例介绍 黎亦童，七岁，二年级学生。父在银行工作，母在中专学校当教师。在班里，他的个子比较高，相貌也不错，笑起来有一对酒窝，挺可爱的，爷爷奶奶特别疼他。他从小就比别的孩子爱动，整天跑跑跳跳，拿着玩具指指点点，很令人讨厌。来到学校，从早上到放学，看他没停过。做早操时，排队站不定，不是自己转来转去，就是一会儿推前面的同学，一会儿踢、打旁边或后面的同学，早操动作乱做一通。上课时，一点也不专心，坐不佚名案例分析2008-03-24 22:33:30http://www.dglxx.com/kykt/ShowArticle.asp?ArticleID=40 一位父亲无可奈何地对老师说：“我真拿我这孩予没办法了，他想干什么就干什么，想要什么就得马上得到，否则就喊叫、挥拳头、乱扔东西、躺在地上打滚，闹个没完没了，太任性了。怎么会这样呢?是不是天生就这样呢?” [分析] 孩子并不是天生就任性的，归根到底是自孩子年幼起父母的教育方法不正确。通常是孩子一喊叫和哭闹，父母就张皇失措，想尽办法满足其愿望和要求，即使要求过分也迁就，长期下去就会养成孩子任性的佚名案例分析2008-03-24 22:32:32http://www.dglxx.com/kykt/ShowArticle.asp?ArticleID=39 天下午做课间操时，我发现班上第二排做操的少了一个学生，是谁呢？我一时想不起来了，并问班长，班长说是王小卉，“她人呢？”“在教室里。”她怎么能不做操，我很生气，并向教室走去，到了教室我却看见王小卉正埋头痛哭，好像有很伤心的事儿，我纳闷了，是谁惹她了？她可是一个安分守己的小女孩啊！“不要哭了，有什么伤心的事儿告诉老师听听,老师会主持公道的？”“我，我排队时，韦定臣不让我排在我的位置上，说佚名案例分析2008-03-24 22:29:11http://www.dglxx.com/kykt/ShowArticle.asp?ArticleID=38 这是一个困惹我多年的“军事”教育问题，前日里与学生们谈电视剧《汉武大帝》时又被偶然提起。我们谈李陵——兵败被俘，向匈奴投降，汉武帝为什么怒杀李陵全家，司马迁替李陵说了几句话，立即遭受牢狱之灾和宫刑之辱。学生问我：“太黑，太残忍了吧？”我说：“当时汉律是规定将士要么战胜，要么战死，是不能向对手投降的。”学生猛然问道：“那么现在，在同样的情况下，法律会准许李陵投降吗？”我一时语塞，不知如何作答，只是佚名案例分析2008-03-24 22:28:15http://www.dglxx.com/kykt/ShowArticle.asp?ArticleID=37 每一届学生，在最后一堂课上，我总要给他们讲述同样一个故事：“同学们，你们中学时期的最后一堂语文课就要下课了，我想再给同学们讲一个故事，大家愿意听吗？”　　“好！”一片掌声。　　“大家还记得三年前我给大家上第一堂课时所讲的那个故事吗？”同学们陷入回忆之中，一会儿，终于有人说：“还记得。”“那是一个什么故事？”我接着又问，“谁愿意起来讲一讲？”　　有同学站了起来：“老师，那时您给我们讲的是‘移山大法佚名案例分析2008-03-24 22:26:42http://www.dglxx.com/kykt/ShowArticle.asp?ArticleID=36生活即教育。课程标准明确指出，当学习以生活为后盾时，学习就会焕发出生命力。因此，我们在教学中要充分挖掘、调动与生活相关的东西，把学生已有的生活经验作为一种教育的资源，实现生活经验与文本材料的整合。 案例： 义务教育五年制小学第十册常识第22课《岩石的风化》，介绍了岩石在阳光、水分、生物、空气的作用下，会逐渐被分解和破坏成沙子和泥土。岩石的风化本是一种常见的自然现象，它每时每刻都在发生着、变化着佚名案例分析2008-03-24 22:24:35http://www.dglxx.com/kykt/ShowArticle.asp?ArticleID=35　　 背景：“放开手，相信孩子，他们会走得更好！”这个道理说起来容易，做起来难。 难在哪里？首先是陈旧落后的教育思想对教师的影响；其次是一些教师对学生不信任；随着时代的变化，教育改革的深入，应该抛弃传统落后的教育观念。真正做到相信学生，放开手，这样学生才会走得更好。 [案例]： 学生听着《拥护八路军》音乐走进教室，屏幕播放陕北大秧歌场面，使学生走进民歌的氛围之中。 师：佚名案例分析2008-03-24 22:22:58http://www.dglxx.com/kykt/ShowArticle.asp?ArticleID=34　　 本文获浙江省活动课程论文评比三等奖，仅供交流 浙江省青田县海口镇中学 王旭光 邮编 323912 教学评价改革的根本目的是为了更好地促进学生的发展。改变评价过分强调甄别与选拔功能，忽视改进与激励功能的状况，突出评价的发展性功能是教学评价改革的核心。新课程认为对学生进行评价是教育过程的一个环节，所以，评价的功能与教育目标是一致的。突出教学评价的发展性功能集中体现了“一切为了学生发展”的教佚名教学论文2008-03-24 22:21:07http://www.dglxx.com/kykt/ShowArticle.asp?ArticleID=33　　 随着现代科技的飞速发展，现代教育技术也越来越接近现代技术，计算机辅助教学已越来越多地走进语文课堂。然而在课件制作和实际教学过程中，却存在着一些误区。　　误区一：教育手段先进，教育思想便先进。　　现代教育技术是以现代教育理论为基础的，现代教育理论要求必须充分发挥学生的学习主体作用，教育技术的运用，要能激发学生的学习兴趣，要努力创造学习者可参与的环境，使传授知识和发展智能与素质培佚名教学论文2008-03-24 22:18:29http://www.dglxx.com/kykt/ShowArticle.asp?ArticleID=32　　 《语文课程标准》明确指出:“培养学生广泛的阅读兴趣，扩大阅读面，增加阅读量，提倡少做题、多读书、好读书、读整本的书”。由于小学生年龄小，生性活泼又好动，自我约束能力差等特点，加上缺少生活的经验，导致了他们阅读量少，阅读的主动性不高的事实。那么，作为他们的老师，应该如何引导学生爱阅读，广泛的阅读课外书呢？下面我结合自己的工作实践，浅谈本人的一些心得体会。 一、激“趣”——使佚名教学论文2008-03-24 22:14:36http://www.dglxx.com/kykt/ShowArticle.asp?ArticleID=31　　 识字是阅读和写作的基础，是小学低年级语文教学的一个重点。课程标准指出：1～2年级认识常用汉字1600～1800个，其中800～1000个会写。对于低年级小学生来说，要想达到这个目标并非易事。课程标准要求：识字教学要运用多种形象直观的教学手段，创设丰富多彩的教学情境。教师就要根据低年级学生的年龄、心理和语言发展的阶段性特征，结合教学实际，创设恰当、丰富、有效的识字教学情境，增佚名教学论文2008-03-24 22:13:03http://www.dglxx.com/kykt/ShowArticle.asp?ArticleID=30　　 阅读是人类汲取知识、获取信息的重要手段，也是人类认识世界、了解世界、发展思维、获得审美体验的重要途径。 阅读是语文课程中较为重要的内容，在新时期如何按照课改精神、课程理念、课标要求上好阅读课，也就成了我们广大基层教师研究的重点。我很赞成人民教育出版社孟令全老师对阅读教学的观点：“小学生的阅读，在很大程度上是学习阅读。”一个儿童在他初学语文的起始阶段，怎样帮助他们阅读，可以根据学生的年龄特佚名教学论文2008-03-24 22:10:50http://www.dglxx.com/kykt/ShowArticle.asp?ArticleID=29口语交际是人们交流思想、传播信息、表达情感的重要形式。因此，加强口语交际能力的训练和培养是小学语文教学的重要任务，是提高小学生语文素养的重要组成部分。小学阶段是一个人发展语言的黄金时期，一年级更是学生系统学习规范化语言的开始。尽快让每个孩子动起来，敢于发表自己的意见，培养口头表达能力，是我们一年级教师刻不容缓的任务。针对一年级学生的认知特点和心理特点，我做了以下尝试。 一、亲近孩子，让孩子们敢于佚名教学论文2008-03-24 22:06:56http://www.dglxx.com/kykt/ShowArticle.asp?ArticleID=28写话是写作的基础。要想培养学生的写话能力，就应从低年级开始，有目的、有层次、有步骤地进行训练，重视培养学生的写话兴趣。为以后的习作打下坚实的基础。依据语文课标的要求，在一年级的语文教学中，我们让学生坚持每天写话，培养学生的写话兴趣。培养学生的写话能力。 一、不过多要求写话的数量，只要能写一句完整的话 在写话时，我并不要求学生对事物叙述得多么具体生动，也不限制书写的篇幅 ，只要能写好一句话，把话佚名教学论文2008-03-24 22:04:09http://www.dglxx.com/kykt/ShowArticle.asp?ArticleID=27 教育科研课题研究方案，也叫教育科研课题研究计划，是如何开展课题研究的具体设想，它初步规定了课题研究各方面的具体内容和步骤。研究方案对整个研究工作的顺利开展起着关键的作用，尤其是对于科研经验较少的人来说，一个好的方案，可以使我们避免在课题立项后，开展研究时，无从下手的现象，保证整个研究工作有条不紊地进行，可以说，研究方案水平的高低，是一个课题质量与研究者科研水平的重要反映。这是科研管理部门是否批准佚名课题研究2008-03-24 21:58:40http://www.dglxx.com/kykt/ShowArticle.asp?ArticleID=26 课题研究是—项复杂的探索性工作，又是一项有序的系统工程，需要很强的计划性，要做到有序、有控，以确保课题研究的质量。因此，课题研究必须重视研究方案的设计。当研究者确定了研究课题后，就应为完成研究课题的任务制订必需的研究方案。课题研究的方案(亦称课题研究计划)有多种形式。它是合理组织课题研究活动的必要条件，是为完成课题研究任务而详细编制成的“施工蓝图”。在制订课题研究的方案时，不仅需要认真考虑课题研佚名课题研究2008-03-24 21:57:41http://www.dglxx.com/kykt/ShowArticle.asp?ArticleID=23 教育行动研究是目前国际上流行的一种教师研究和教师校本培训模式。它强调以工作在教学第一线的学校教师为研究的主体，针对自己在学科教学和班级管理中所出现的种种现象、问题，在校外专家教育研究人员的指导下进行诊断和分析，找出问题的原因，制定解决问题的具体计划和方案，并对实施结果进行诊断，分析，制定进一步方案，以解决实际问题和实际应用的研究。实施教育行动研究。不同于专家所进行的基础理论研究，有利于教师的专业佚名课题研究2008-03-23 22:35:29http://www.dglxx.com/xspd/ShowArticle.asp?ArticleID=45 ■孔子（前５５１－－前４７９）春秋末期思想家、政治家、教育家，儒学学派的创始人。名丘，字仲尼。鲁国陬邑（今山东曲阜东南）人。先世系宋国贵族。五世祖木金父避难奔鲁，后定避鲁国陬邑。父叔梁纥为鲁国武士，以勇力闻于诸侯。 ■孔子３岁丧父，随母亲颜征在移居阙里，并受其教。孔子幼年，“为儿嬉戏，常陈俎豆，设礼容”。少时家境贫寒，１５岁立志于学。及长，做过管理仓库的“委吏”和管理牛羊的“乘田”。他虚心好学，佚名休闲书吧2008-03-24 22:56:41http://www.dglxx.com/xspd/ShowArticle.asp?ArticleID=44　老子，姓李，名耳，字伯阳，谥曰聃，楚国苦县（今鹿邑县）人。约生活于前571年至471年之 间曾做过周朝的守藏史。老子幼年牧牛耕读，聪颖勤快。晚年在故里陈国居住，后出关赴秦讲 学，死于扶风 。子遗留下来的著作，仅有《五千文》即《道德经》，也叫《老子》。它是 老子用韵文写成的一部哲理诗。它是道家的主要精典著作，也是研究老子哲学思想的直接材料。其《五千文》被日、前苏联、德、英等国视为古代哲学 中的奇葩佚名休闲书吧2008-03-24 22:50:28http://www.dglxx.com/xspd/ShowArticle.asp?ArticleID=431、父子二人经过五星级饭店门口，看到一辆十分豪华的进口轿车。儿子不屑地对他的 父亲说： 　　“坐这种车的人，肚子里一定没有学问！”，父亲则轻描淡写地回答： 　　“说这种话的人，口袋里一定没有钱！” 　　(注：你对事情的看法，是不是也反映出你内心真正的态度？) 　　2、晚饭后，母亲和女儿一块儿洗碗盘，父亲和儿子在客厅看电视。突然，厨房里 传来打破盘子的响声，然后一片沉寂。是儿子望佚名休闲书吧2008-03-24 22:48:00http://www.dglxx.com/xspd/ShowArticle.asp?ArticleID=42看到过这样的故事：曾经有一个很富有的地主，他是一个守财奴，在那个以土地为富的时代，他把自己的大部分钱用于广置田亩，他拥有的土地越来越多，以至于骑马一天也看不完他的田地，而他的年龄越来越老。终于有一天，他感觉到自己将不久于人世，遂请人在自己的田地里挖了一块墓地，并让人抬到墓地，想看看自己最后的归宿。当他看到属于自己的那么一小块最终安息之地，再环顾一下周围自己购置的广阔田地时，感慨万千：一生拥有那么多佚名休闲书吧2008-03-24 22:39:59http://www.dglxx.com/xspd/ShowArticle.asp?ArticleID=25儿时，小男孩家很穷，吃饭时，饭常常不够吃，母亲就把自己碗里的饭分给孩子吃。母亲说，孩子们，快吃吧，我不饿！――母亲撒的第一个谎。 男孩长身体的时候，勤劳的母亲常用周日休息时间去县郊农村河沟里捞些鱼来给孩子们补钙。鱼很好吃，鱼汤也很鲜。孩子们吃鱼的时候，母亲就在一旁啃鱼骨头，用舌头舔鱼骨头上的肉渍。男孩心疼，就把自己碗里的鱼夹到母亲碗里，请母亲吃鱼。母亲不吃，母亲又用筷子把鱼夹回男孩的碗里。母亲佚名休闲书吧2008-03-24 14:10:33http://www.dglxx.com/jspd/ShowArticle.asp?ArticleID=53孩子学习不好，有可能是患了一种叫做“注意缺陷多动障碍”的疾病。据首都医科大学教授、北京儿童少年心理卫生中心主任郑毅介绍，目前公众对此类疾病的认识少之又少，其实这是最常见的儿童精神疾病，治疗上最好药物与行为治疗双管齐下。 据介绍，患儿普遍存在注意力缺陷、冲动、多动的情况，他们往往学习成绩不佳、与同伴不能很好相处，并容易受到家长、老师的批评。国外有长期研究发现，即使多动的症状随着年龄的增长有所缓解佚名心理教育2008-03-24 23:21:21http://www.dglxx.com/jspd/ShowArticle.asp?ArticleID=52不愿与人交流，孤僻苦闷，固执偏激，看不到自己的长处和短处，稍遇挫折和竞争就心灵失衡。心理障碍袭向中小学生儿童和青少年现在承受的压力是30年前的25－30倍每个人都有童年，那些无忧无虑的日子最是令人难以忘怀。在人们的心目中，童年是天真烂漫的，但是，一组数据却令人吃惊……儿童心理问题令人忧世界卫生组织估计，2020年以前，全球儿童精神障碍患者会增长50％。我国儿童和青少年的精神卫生问题也堪忧：调查数据佚名心理教育2008-03-24 23:14:26http://www.dglxx.com/jspd/ShowArticle.asp?ArticleID=51 １９８６年４月１２日第六届全国人民代表大会第四次会议通过全文　　　第一条为了发展基础教育，促进社会主义物质文明和精神文明建设，根据宪法和我国实际情况，制定本法。　　第二条国家实行九年制义务教育。省、自治区、直辖市根据本地区的经济、文化发展状况，确定推行义务教育的步骤。　　第三条义务教育必须贯彻国家的教育方针，努力提高教育质量，使儿童、少年在品德、智力、体质等方面全面发展，为提高全佚名政策法规2008-03-24 23:08:39http://www.dglxx.com/jspd/ShowArticle.asp?ArticleID=50 中华人民共和国主席令第１５号（中华人民共和国教师法１９９３年１０月３１日第八届全国人民代表大会常务委员会第四次会议通过）　----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------佚名政策法规2008-03-24 23:07:38http://www.dglxx.com/jspd/ShowArticle.asp?ArticleID=49 目录　　第一章总则　　第二章教育基本制度　　第三章学校及其他教育机构　　第四章教师和其他教育工作者　　第五章受教育者　　第六章教育与社会　　第七章教育投入与条件保障　　第八章教育对外交流与合作　　第九章法律责任　　第十章附则第一章总则　　第一条为了发展教育事业，提高全民族的素质，促进社会主义物质文明和精神文明建设，根据宪法，制定本法。　　第二条在中华人民共和国境内的各级各类教育，佚名政策法规2008-03-24 23:06:35http://www.dglxx.com/jspd/ShowArticle.asp?ArticleID=48 （1991年9月4日第七届全国人民代表大会常委委员会第二十一次会议通过）第一章总则第一条为了保护未成年人的身心健康，保障未成人的合法权益，促进未成人在品德、智力、体质等方面全面发展，把他们培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义事业接班人，根据宪法，制定本法。第二条本法所称未成年人是指未满十八周岁的公民。第三条国家、社会、学校和家庭对未成人进行理想教育、道德教育、文化教育、纪律佚名政策法规2008-03-24 23:05:38http://www.dglxx.com/jspd/ShowArticle.asp?ArticleID=47 （1999年6月28日第九届全国人民代表大会常务委员会第十次会议通过） 中华人民共和国主席令第十七号 第一章总则 第一条为了保障未成年人身心健康，培养未成年人良好品行，有效地预防未成年人犯罪，制定本法。 第二条预防未成年人犯罪，立足于教育和保护，从小抓起，对未成年人的不良行为及时进行预防和矫治。 第三条预防未成年人犯罪，在各级人民政府组织领导下，实行综合治理。 佚名政策法规2008-03-24 23:04:16http://www.dglxx.com/jspd/ShowArticle.asp?ArticleID=46 （1990年6月28日第七届全国人民代表大会常务委员会第十四次会议通过 1990年6月28日中华人民共和国主席令第28号公布自1990年10月1日起施行） 第一条 为了维护国旗的尊严，增强公民的国家观念，发扬爱国主义精神，根据宪法，制定本法。 第二条 中华人民共和国国旗是五星红旗。 中华人民共和国国旗按照中国人民政治协商会议第一届全体会议主席团公布的国旗制法说明制作佚名政策法规2008-03-24 23:02:44http://www.dglxx.com/jspd/ShowArticle.asp?ArticleID=24教育部日前发布了新修订的《中小学生守则》、《小学生日常行为规范》和《中学生日常行为规范》，修订后的“守则”与“规范”将于2004年9月1日起执行。 《小学生日常行为规范》 1、尊敬国旗、国徽，会唱国歌，升降国旗、奏唱国歌时肃立、脱帽、行注目礼，少先队员行队礼。 2、尊敬父母，关心父母身体健康，主动为家庭做力所能及的事。听从父母和长辈的教导，外出或回到家要主动打招呼。 3、尊敬老佚名政策法规2008-03-24 14:05:41http://www.dglxx.com/yyzl/ShowArticle.asp?ArticleID=59小学六年级英语学科教学质量测试与评估测试聚焦 一、 测试方式与要求 小学英语学科教学质量测试与评估为闭卷测试。测试可任选其中一种方式：第一种是只参加笔试（含听力），满分１００分；第二种是参加笔试和口试，满分１２０分。口试时间为每个考生５分钟，分值为２０分。笔试时间为９０分钟，分值为１００分，其中包括听力部分（建议考试时间３０分钟，赋分为３０分）；基础知识与综合能力运用（建议考试时间为６０分钟，佚名学习园地2008-04-02 15:26:26http://www.dglxx.com/yyzl/ShowArticle.asp?ArticleID=552007-2008年下学期青秀区小学英语集体备课活动方案 一、指导思想 以课改精神为指导，以全面实施素质教育为目标，以推进小学英语课程改革为重点，紧紧围绕课程实施中的问题而展开教研，深化研究，优化指导，探索小学英语教学规律，及时总结、推广教学经验。在课程改革实践中，发挥优势，激发和培养学生学习英语的兴趣，以研究为基础，加强学习，不断提升教师的教学能力和研究水平，切实提高小学英语课堂教学质量。 佚名学习园地2008-03-31 10:02:26http://www.dglxx.com/Photo/ShowPhoto.asp?PhotoID=11guang校园风景2008-03-17 13:37:49http://www.dglxx.com/Photo/ShowPhoto.asp?PhotoID=10guang校园风景2008-03-17 13:37:18http://www.dglxx.com/Photo/ShowPhoto.asp?PhotoID=9guang校园风景2008-03-17 13:36:46http://www.dglxx.com/Photo/ShowPhoto.asp?PhotoID=8guang校园风景2008-03-17 13:35:44http://www.dglxx.com/Photo/ShowPhoto.asp?PhotoID=7guang校园风景2008-03-17 13:34:58http://www.dglxx.com/Photo/ShowPhoto.asp?PhotoID=6guang校园风景2008-03-17 13:34:23http://www.dglxx.com/Photo/ShowPhoto.asp?PhotoID=5guang校园风景2008-03-17 13:33:53http://www.dglxx.com/Photo/ShowPhoto.asp?PhotoID=4guang校园风景2008-03-17 13:33:20http://www.dglxx.com/Photo/ShowPhoto.asp?PhotoID=3guang校园风景2008-03-17 13:31:46http://www.dglxx.com/Photo/ShowPhoto.asp?PhotoID=2guang校园风景2008-03-17 13:26:10http://www.dglxx.com/Photo/ShowPhoto.asp?PhotoID=1guang校园风景2008-03-17 13:21:37http://www.dglxx.com/Soft/ShowSoft.asp?SoftID=3广西地图aguang常用软件2009-04-21 07:50:06http://www.dglxx.com/Soft/ShowSoft.asp?SoftID=2中国地图aguang常用软件2009-04-21 07:47:01