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<rss version="2.0"><channel><title>南宁市东葛路小学</title><description>南宁市东葛路小学</description><link>http://www.dglxx.com/</link><Currentlink>http://www.dglxx.com/rss.asp</Currentlink><language>zh-cn</language><docs>南宁市东葛路小学</docs><generator>光哥</generator><webMaster>光哥</webMaster><image><title>南宁市东葛路小学</title><url>http://www.dglxx.com/images/logo.gif</url><link>http://www.dglxx.com/</link></image><item><title>新闻频道 - 东葛路小学参加社区活动</title><link>http://www.dglxx.com/Article/ShowArticle.asp?ArticleID=211</link><description>2011年10月31日上午，在青秀区大阪二区内，我校积极参加“青秀区社区教育活动日”现场活动。
活动当中，我校二年级学生刘好参加了现场举办的“终身学习，让家庭生活更美好”为主题的小学生毛笔书法比赛荣获一等奖，刘好同学写的毛笔字得到了领导及社区居民的好评 。






</description><author>aguang</author><category>新闻频道</category><pubDate>2011-10-31 15:20:39</pubDate></item><item><title>新闻频道 - 互动的心灵舞台——东葛路小学心理活动月精彩纷呈</title><link>http://www.dglxx.com/Article/ShowArticle.asp?ArticleID=210</link><description>
10月份，我校积极响应市教科所关于开展心理教育活动月的号召，在全校范围内开展了形式多样的心理健康教育活动。
在心理活动月中，心理教研组的老师们结合学生实际，为孩子们送上一道道精神大餐。学校充分利用广播室、宣传栏等宣传阵地，为孩子们普及心理知识，让他们切身了解到身体健康和心理健康才是真正的健康。心理组的老师们还为各年级的学生准备了相关的心理影片，让孩子们在愉快的氛围中学习成长。活动月的重要部分</description><author>aguang</author><category>新闻频道</category><pubDate>2011-10-31 11:48:14</pubDate></item><item><title>新闻频道 - 东葛路小学喜获“第一批广西基础教育科研基地学校”称号</title><link>http://www.dglxx.com/Article/ShowArticle.asp?ArticleID=209</link><description>东葛路小学喜获“第一批广西基础教育科研基地学校”称号
 为充分发挥基础教育科研先进典型的示范作用，全面推进基础教育课程改革，近日，自治区教育厅公布了35所第一批广西基础教育科研基地学校，我校榜上有名，荣幸成为南宁市唯一的一所小学科研基地校。荣誉的获得，是对我校已有科研成果的高度肯定，更是给今后的科研工作提出了更高目标，我们将积极开展科研课题研究，进一步发挥教育科研在基础教育改革和发展中的理论指导</description><author>aguang</author><category>新闻频道</category><pubDate>2011-10-26 17:28:44</pubDate></item><item><title>新闻频道 - 东葛路小学举行“走进课堂做研究”校本培训</title><link>http://www.dglxx.com/Article/ShowArticle.asp?ArticleID=208</link><description>本着“一人学习，众人受益”的校本培训理念，10月12日下午，我校教师梁晓红给全校教师作了《走进课堂做研究——教师如何做课例研究》的专题讲座，这是她赴西南大学参加“国培计划（2011）小学数学骨干教师研修示范项目”培训后在学校范围内进行的一次研修成果分享活动。讲座中，她结合了培训所得及自身研究经历，采用讲解与互动方式，让老师们在轻松愉悦的氛围里间接领略了“国培”的气息。通过培训，老师们对如何立足课堂</description><author>aguang</author><category>新闻频道</category><pubDate>2011-10-15 10:57:50</pubDate></item><item><title>新闻频道 - 东葛路小学教师梁晓红参加“国培计划（2011）示范项目”培训并评为“优秀学员”</title><link>http://www.dglxx.com/Article/ShowArticle.asp?ArticleID=207</link><description>
经教育厅推荐、教育部审核，我校教师梁晓红成为“国培计划（2011）——中小学骨干教师研修示范项目”西南大学小学数学班的学员，于9月15日至30日到西南大学参加培训，这是她继去年参加“国培计划(2010)——小学数学学科培训团队研修示范项目”后的又一次国家级培训。培训活动中，梁晓红老师不仅各方面表现突出，而且代表广西参训教师作了一节精彩的研究课《用万或亿作单位表示数》，并因此评为“优秀学员”。据</description><author>aguang</author><category>新闻频道</category><pubDate>2011-10-08 15:02:08</pubDate></item><item><title>新闻频道 - 桂台少年儿童手拉手圆梦中秋联欢活动</title><link>http://www.dglxx.com/Article/ShowArticle.asp?ArticleID=206</link><description>

——东葛路小学桂台少年儿童圆梦中秋联欢活动侧记

9月10日上午，由团区委主办，东葛路小学协办的“桂台手拉手 童心创未来”――桂台少年儿童圆梦中秋联欢活动，在南宁市东葛路小学举行。广西壮族自治区政协副主席李彬，共青团广西区委书记李泽，共青团广西区委副书记罗日新、严霜出席了本次活动。两岸孩子心手相牵，共庆中秋，温情浓浓, 跨越了海峡的阻隔，融会成共同的欢乐、共同的友谊和共同的心声。人民网</description><author>aguang</author><category>新闻频道</category><pubDate>2011-09-16 10:08:19</pubDate></item><item><title>新闻频道 - 东葛路小学参加“桂台手拉手童心创未来”科技与梦想主题活动</title><link>http://www.dglxx.com/Article/ShowArticle.asp?ArticleID=205</link><description>

9月9日下午，东葛路小学的学生代表参加了在广西科技馆举行的“桂台手拉手童心创未来”——桂台少年儿童科技与梦想主题活动。自治区主席马飚与来自台湾花莲县的100名少数民族少年儿童代表也参加了本次活动。
下午3点，广西科技馆一楼大厅里热闹非凡，应邀到访的100名台湾花莲县少年儿童与东葛路小学的孩子们欢聚一堂，共同参加科技与梦想主题活动。自治区主席马飚来到孩子们中间，一道参加主题活动，分享孩子们</description><author>aguang</author><category>新闻频道</category><pubDate>2011-09-16 10:06:07</pubDate></item><item><title>新闻频道 - 东葛路小学召开班主任经验交流会</title><link>http://www.dglxx.com/Article/ShowArticle.asp?ArticleID=202</link><description>一年级孩子对学校的各项常规是一片空白，面对这“一张张白纸”班主任如何快速把他们引进门，这是摆在一年级各位班主任面前的主要课题。针对此情况，我校于9月5日下午，召开了班主任工作经验交流会，由二年级的老师给一年级的老师传经送宝。
会上，二年级的五位班主任把自己去年带一年级学生的经验热心地与一年级班主任分享，一年级班主任认真地做笔记，虚心地请教，并把自己在工作中遇到的困惑拿出来进行交流，整个场面非常的</description><author>aguang</author><category>新闻频道</category><pubDate>2011-09-06 09:56:08</pubDate></item><item><title>新闻频道 - 东葛路小学召开一年级新生家长会</title><link>http://www.dglxx.com/Article/ShowArticle.asp?ArticleID=201</link><description>
9月2日晚上，带着对孩子未来的憧憬和希望，一年级新生的家长们走进了东葛校园，参加一年级新生家长会。
本次家长会分为两个部分，首先是全体家长认真听取了李雪红校长对学校概况的介绍。在介绍中，家长们了解了学校的办学理念、办学特色等内容，同时也记下了作为一名新生家长要配合做到的一些要求。接下来，家长们回到各班教室，和各自班主任老师、科任老师们进行座谈交流。整个活动井然有序，从家长们的眼里，看到了对学</description><author>aguang</author><category>新闻频道</category><pubDate>2011-09-06 09:55:33</pubDate></item><item><title>新闻频道 - 东葛路小学组织家长与学生一起观看《开学第一课》</title><link>http://www.dglxx.com/Article/ShowArticle.asp?ArticleID=200</link><description>
《开学第一课》不仅是给学生们上的课，也是家长们都要补上的一堂课。为进一步推进素质教育，培养敢于担当、胸怀天下的现代人才，9月1日，我校结合实际情况，认真组织家长与学生共同观看由教育部与中央电视台联合制作的以“幸福”为主题的电视节目——《开学第一课》。并通过画感想图、发表幸福宣言、写出高质量的观后感等形式将《开学第一课》的内容落到实处，以此为契机，在学生中深入开展理想信念教育和“幸福”观教育，引</description><author>aguang</author><category>新闻频道</category><pubDate>2011-09-06 09:54:45</pubDate></item><item><title>新闻频道 - 东葛路小学开展防空疏散演练活动</title><link>http://www.dglxx.com/Article/ShowArticle.asp?ArticleID=199</link><description>
为使东葛孩子牢记历史的教训，不忘国耻，居安思危，增强国防观念和防空意识，2011年8月30日上午，南宁市东葛路小学组织全体师生开展了防空疏散演练活动。
“呜呜呜……”8月30日上午10时30分至10时45分，一声声犹如蜂鸣的防空警报声响起，学校紧急疏散指挥部立即行动起来，校领导、教师立即停止了正在进行的一切工作，以最快的速度赶到现场，按照学校疏散预案的明确分工及职责，迅速组织学生疏散。同学们</description><author>aguang</author><category>新闻频道</category><pubDate>2011-09-06 09:53:40</pubDate></item><item><title>新闻频道 - 东葛路小学举行“创建文明城市，争做文明学生”开学典礼</title><link>http://www.dglxx.com/Article/ShowArticle.asp?ArticleID=198</link><description>8月29日上午，东葛路小学在操场上举行“创建文明城市，争做文明学生”主题开学典礼。
开学典礼在隆重、热烈的气氛中进行。首先对新同学进行了欢迎，紧接着李雪红校长为同学们做了开学致辞，提出殷切地希望。学生代表向全校师生发出倡议“争创文明城市，争做文明学生”，最后，在全体学生“争做文明学生”的集体宣誓声中结束了本次开学典礼！相信这颗文明礼貌的种子一定会在我们东葛路小学生根、开花、结果！


</description><author>aguang</author><category>新闻频道</category><pubDate>2011-09-06 09:52:50</pubDate></item><item><title>新闻频道 - 东葛路小学学生与家长签订家庭文明公约</title><link>http://www.dglxx.com/Article/ShowArticle.asp?ArticleID=197</link><description>东葛路小学学生与家长签订家庭文明公约
亲爱的爸爸、妈妈，各位长辈：
感谢你们多年来对我的关心和教育。你们的一言一行对我的成长至关重要。我愿意用我的小手拉起你们的大手，共同做一个“讲文明，讲卫生，树新风”的好市民。让我们订立一个共同的约定吧！
尊重他人的劳动成果，不随地吐痰、乱扔乱抛果皮、纸屑、包装纸等，见到纸屑、果皮等及时捡到垃圾箱内；将垃圾放到指定地点。
不在公共场所乱贴乱画乱刻；保护环</description><author>aguang</author><category>校园公告</category><pubDate>2011-08-15 00:09:26</pubDate></item><item><title>新闻频道 - 东葛路小学招聘教师</title><link>http://www.dglxx.com/Article/ShowArticle.asp?ArticleID=196</link><description>语文教师：3名数学教师：2名英语教师：2名要求：年龄35岁以下，有2年以上教学经验，本科学历，有教师资格证，语文教师普通话水平达二甲，其他教师达二乙。个人简介资料（附个人生活照片）可以直接交到南宁市葛村路11号，南宁市东葛路小学门卫处。或，发送电子版个人简介资料到邮箱nnsdglxx@163.com。截止日期：2011年7月15日前联系人：莫惠玲电话：13907860658</description><author>aguang</author><category>新闻频道</category><pubDate>2011-06-28 11:12:09</pubDate></item><item><title>新闻频道 - 东葛路小学党支部开展建党90周年庆祝活动</title><link>http://www.dglxx.com/Article/ShowArticle.asp?ArticleID=195</link><description>6月22日，在中国共产党建党90周年来临之际，东葛路小学党支部组织全体党员开展了一次有意义的庆祝活动：观看党史影片和重温入党誓词。党员们观看了建党90周年献礼片《建党伟业》，不仅了解了中国共产党建党的艰辛历程，更深刻感受到了中国共产党在中国革命史上的丰功伟绩——“没有共产党就没有新中国”！同时，为自己是一名光荣的共产党员而骄傲自豪。观看影片后，全体党员又重温了入党誓词，在学校党支部莫书记的带领下，</description><author>aguang</author><category>新闻频道</category><pubDate>2011-06-24 17:02:46</pubDate></item><item><title>新闻频道 - 青秀区四家班子领导到东葛路小学慰问学生</title><link>http://www.dglxx.com/Article/ShowArticle.asp?ArticleID=194</link><description>
六月来临，花儿飘香、气氛欢乐。在“六一”这个属于孩子们的日子里，青秀区人民政府赵建平副调研员、办公室邓芳副主任以及青秀区住建局张彤副局长一行3人到东葛路小学看望慰问小年儿童，向同学们致以节日问候，向老师表示衷心的感谢，并送上节日慰问金，将城区党委和政府的殷切关怀带到了小朋友的身边。
</description><author>aguang</author><category>新闻频道</category><pubDate>2011-06-03 09:35:06</pubDate></item><item><title>新闻频道 - 一次投票一次学习一份感动</title><link>http://www.dglxx.com/Article/ShowArticle.asp?ArticleID=193</link><description>
——东葛路小学党支部召开“向优秀共产党员学习”专题扩大会

5月18日下午，在电脑室举行了一次有意义的学习投票活动。党员、老师们通过新华网参与了全国优秀共产党员的投票评选活动，并了解到了许多感人的事例。其中，自治区优秀党员朱传波同志给老师们上了深刻的一课。朱传波患有严重肾衰竭倒在工作岗位上仍以惊人的毅力坚持工作，被职工称为天生就流淌着雷锋、焦裕禄一样血液的人;他一名转业15年的普通军人,曾</description><author>aguang</author><category>新闻频道</category><pubDate>2011-05-23 07:49:43</pubDate></item><item><title>新闻频道 - 东葛路小学开展地震应急逃生演练</title><link>http://www.dglxx.com/Article/ShowArticle.asp?ArticleID=192</link><description>2011年5月12日是汶川大地震三周年纪念日，也是我国第三个“防震减灾日”。为做好防震减灾日消防宣传活动，让孩子们在专业知识的引领下，相信科学，对防震避灾、消防安全有个更全面、更全方位的深入了解，从而更有效地在生活中践行。我校举行了地震逃生演练，各班学生在班主任认真组织下，采用正确的方法进行避震，然后井然有序的向外疏散，正副班主任负责学生安全疏散工作，使每位同学都能保持秩序，安全离开教学楼。

</description><author>aguang</author><category>新闻频道</category><pubDate>2011-05-18 10:04:28</pubDate></item><item><title>新闻频道 - 著名作家沈石溪到东葛路小学做讲座</title><link>http://www.dglxx.com/Article/ShowArticle.asp?ArticleID=191</link><description>
阅读点亮人生，书香浸润童年。2011年5月12日，动物小说大王沈石溪先生莅临东葛路小学，为全校师生作了精彩的讲座。
沈石溪先生的讲座言简洁易懂，又不乏幽默，讲座中穿插大量的动物故事，妙趣横生，同学们听得津津有味，会场不时爆发哄堂笑声。整场讲座气氛热烈，同学们踊跃参与作家的现场问答活动。
“作家进校园”活动让优秀的文学作品丰富了孩子们的精神世界，引领他们健康快乐地成长。


</description><author>aguang</author><category>新闻频道</category><pubDate>2011-05-17 07:40:40</pubDate></item><item><title>新闻频道 - 东葛路小学开展“防灾减灾，远离伤害”宣传活动</title><link>http://www.dglxx.com/Article/ShowArticle.asp?ArticleID=190</link><description>2011年5月12日是我国第三个防灾减灾日。为了让同学们了解地震、泥石流等科学知识，掌握自救知识，提高学校和中小学生的防灾减灾意识，南宁市国土资源局走进东葛路路小学，开展“防灾减灾，远离伤害”专题讲座活动。同学们对地震、泥石流等科普知识有着浓厚的兴趣，在讲座中积极踊跃的向专家们提出各种问题，并认真做好笔记。
南宁市国土资源局政策法规科长杨海翔告诉同学们南宁曾经发生过哪些地质灾害，并用生动活泼的例</description><author>aguang</author><category>新闻频道</category><pubDate>2011-05-17 07:39:50</pubDate></item><item><title>新闻频道 - 加强学校特色建设做大做强学校品牌</title><link>http://www.dglxx.com/Article/ShowArticle.asp?ArticleID=189</link><description>
为了进一步加强我校特色建设， 5月11日下午，李雪红校长在全体教职工会议上对《东葛路小学学校自信教育特色建设具体实施方案》进行解读。
该方案的核心内容是自信教育，将以《学校自信教育特色内涵发展——学生优势智能开发与个性发展的案例研究》课题为载体，在学校教育教学各个方面全面实施学校自信教育特色。会上，李校长详细说明了学校特色建设的重要意义，介绍了自信教育提出的背景以及总体思考，明确了自信教育实</description><author>aguang</author><category>新闻频道</category><pubDate>2011-05-16 07:25:35</pubDate></item><item><title>科研课题 - “体验式”课题研究培养出一支研究型教师团队</title><link>http://www.dglxx.com/kykt/ShowArticle.asp?ArticleID=69</link><description>

在创建“我相信，我能飞”自信教育的校园文化过程中，东葛路小学以开展“十一五”课题研究作为建设研究型教师团队的契机，形成了“体验式”的课题研究特色，培养和锻炼出了一支研究型的教师团队。在参与课题研究的教师中，有4人次被评为自治区一级的教学科研先进个人，65人次获全国、中南六省、自治区、南宁市课堂教学、基本功比赛特等及一、二等奖；140多人次获全国、自治区、市级教育教学论文、案例评比奖励。
</description><author>aguang</author><category>课题研究</category><pubDate>2008-04-23 11:07:21</pubDate></item><item><title>科研课题 - “体验式”课题研究培养出一支研究型教师团队</title><link>http://www.dglxx.com/kykt/ShowArticle.asp?ArticleID=66</link><description>
在创建“我相信，我能飞”自信教育的校园文化过程中，东葛路小学以开展“十一五”课题研究作为建设研究型教师团队的契机，形成了“体验式”的课题研究特色，培养和锻炼出了一支研究型的教师团队。在参与课题研究的教师中，有4人次被评为自治区一级的教学科研先进个人，65人次获全国、中南六省、自治区、南宁市课堂教学、基本功比赛特等及一、二等奖；140多人次获全国、自治区、市级教育教学论文、案例评比奖励。

</description><author>aguang</author><category>课题研究</category><pubDate>2008-04-18 09:28:58</pubDate></item><item><title>科研课题 - 学生多动行为案例</title><link>http://www.dglxx.com/kykt/ShowArticle.asp?ArticleID=41</link><description>一、案例介绍
黎亦童，七岁，二年级学生。父在银行工作，母在中专学校当教师。在班里，他的个子比较高，相貌也不错，笑起来有一对酒窝，挺可爱的，爷爷奶奶特别疼他。他从小就比别的孩子爱动，整天跑跑跳跳，拿着玩具指指点点，很令人讨厌。来到学校，从早上到放学，看他没停过。做早操时，排队站不定，不是自己转来转去，就是一会儿推前面的同学，一会儿踢、打旁边或后面的同学，早操动作乱做一通。上课时，一点也不专心，坐不</description><author>佚名</author><category>案例分析</category><pubDate>2008-03-24 22:33:30</pubDate></item><item><title>科研课题 - 小学生个性问题咨询案例四：任性</title><link>http://www.dglxx.com/kykt/ShowArticle.asp?ArticleID=40</link><description> 一位父亲无可奈何地对老师说：“我真拿我这孩予没办法了，他想干什么就干什么，想要什么就得马上得到，否则就喊叫、挥拳头、乱扔东西、躺在地上打滚，闹个没完没了，太任性了。怎么会这样呢?是不是天生就这样呢?”
[分析]
 孩子并不是天生就任性的，归根到底是自孩子年幼起父母的教育方法不正确。通常是孩子一喊叫和哭闹，父母就张皇失措，想尽办法满足其愿望和要求，即使要求过分也迁就，长期下去就会养成孩子任性的</description><author>佚名</author><category>案例分析</category><pubDate>2008-03-24 22:32:32</pubDate></item><item><title>科研课题 - 丑小鸭的故事</title><link>http://www.dglxx.com/kykt/ShowArticle.asp?ArticleID=39</link><description>


 天下午做课间操时，我发现班上第二排做操的少了一个学生，是谁呢？我一时想不起来了，并问班长，班长说是王小卉，“她人呢？”“在教室里。”她怎么能不做操，我很生气，并向教室走去，到了教室我却看见王小卉正埋头痛哭，好像有很伤心的事儿，我纳闷了，是谁惹她了？她可是一个安分守己的小女孩啊！“不要哭了，有什么伤心的事儿告诉老师听听,老师会主持公道的？”“我，我排队时，韦定臣不让我排在我的位置上，说</description><author>佚名</author><category>案例分析</category><pubDate>2008-03-24 22:29:11</pubDate></item><item><title>科研课题 - 求生还是取义？</title><link>http://www.dglxx.com/kykt/ShowArticle.asp?ArticleID=38</link><description> 这是一个困惹我多年的“军事”教育问题，前日里与学生们谈电视剧《汉武大帝》时又被偶然提起。我们谈李陵——兵败被俘，向匈奴投降，汉武帝为什么怒杀李陵全家，司马迁替李陵说了几句话，立即遭受牢狱之灾和宫刑之辱。学生问我：“太黑，太残忍了吧？”我说：“当时汉律是规定将士要么战胜，要么战死，是不能向对手投降的。”学生猛然问道：“那么现在，在同样的情况下，法律会准许李陵投降吗？”我一时语塞，不知如何作答，只是</description><author>佚名</author><category>案例分析</category><pubDate>2008-03-24 22:28:15</pubDate></item><item><title>科研课题 - 最后一个故事</title><link>http://www.dglxx.com/kykt/ShowArticle.asp?ArticleID=37</link><description> 每一届学生，在最后一堂课上，我总要给他们讲述同样一个故事：“同学们，你们中学时期的最后一堂语文课就要下课了，我想再给同学们讲一个故事，大家愿意听吗？”　　“好！”一片掌声。　　“大家还记得三年前我给大家上第一堂课时所讲的那个故事吗？”同学们陷入回忆之中，一会儿，终于有人说：“还记得。”“那是一个什么故事？”我接着又问，“谁愿意起来讲一讲？”　　有同学站了起来：“老师，那时您给我们讲的是‘移山大法</description><author>佚名</author><category>案例分析</category><pubDate>2008-03-24 22:26:42</pubDate></item><item><title>科研课题 - 弹起教学与生活的和弦</title><link>http://www.dglxx.com/kykt/ShowArticle.asp?ArticleID=36</link><description>生活即教育。课程标准明确指出，当学习以生活为后盾时，学习就会焕发出生命力。因此，我们在教学中要充分挖掘、调动与生活相关的东西，把学生已有的生活经验作为一种教育的资源，实现生活经验与文本材料的整合。
案例：
义务教育五年制小学第十册常识第22课《岩石的风化》，介绍了岩石在阳光、水分、生物、空气的作用下，会逐渐被分解和破坏成沙子和泥土。岩石的风化本是一种常见的自然现象，它每时每刻都在发生着、变化着</description><author>佚名</author><category>案例分析</category><pubDate>2008-03-24 22:24:35</pubDate></item><item><title>科研课题 - 音乐教学案例</title><link>http://www.dglxx.com/kykt/ShowArticle.asp?ArticleID=35</link><description>　　




背景：“放开手，相信孩子，他们会走得更好！”这个道理说起来容易，做起来难。
 难在哪里？首先是陈旧落后的教育思想对教师的影响；其次是一些教师对学生不信任；随着时代的变化，教育改革的深入，应该抛弃传统落后的教育观念。真正做到相信学生，放开手，这样学生才会走得更好。
[案例]：
学生听着《拥护八路军》音乐走进教室，屏幕播放陕北大秧歌场面，使学生走进民歌的氛围之中。
师：</description><author>佚名</author><category>案例分析</category><pubDate>2008-03-24 22:22:58</pubDate></item><item><title>科研课题 - 新课程下的数学教学评价</title><link>http://www.dglxx.com/kykt/ShowArticle.asp?ArticleID=34</link><description>　　
本文获浙江省活动课程论文评比三等奖，仅供交流
浙江省青田县海口镇中学 王旭光 邮编 323912
教学评价改革的根本目的是为了更好地促进学生的发展。改变评价过分强调甄别与选拔功能，忽视改进与激励功能的状况，突出评价的发展性功能是教学评价改革的核心。新课程认为对学生进行评价是教育过程的一个环节，所以，评价的功能与教育目标是一致的。突出教学评价的发展性功能集中体现了“一切为了学生发展”的教</description><author>佚名</author><category>教学论文</category><pubDate>2008-03-24 22:21:07</pubDate></item><item><title>科研课题 - 媒体辅助教学的几个误区</title><link>http://www.dglxx.com/kykt/ShowArticle.asp?ArticleID=33</link><description>　　



 随着现代科技的飞速发展，现代教育技术也越来越接近现代技术，计算机辅助教学已越来越多地走进语文课堂。然而在课件制作和实际教学过程中，却存在着一些误区。　　误区一：教育手段先进，教育思想便先进。　　现代教育技术是以现代教育理论为基础的，现代教育理论要求必须充分发挥学生的学习主体作用，教育技术的运用，要能激发学生的学习兴趣，要努力创造学习者可参与的环境，使传授知识和发展智能与素质培</description><author>佚名</author><category>教学论文</category><pubDate>2008-03-24 22:18:29</pubDate></item><item><title>科研课题 - 如何引导小学生课外爱读书</title><link>http://www.dglxx.com/kykt/ShowArticle.asp?ArticleID=32</link><description>　　




《语文课程标准》明确指出:“培养学生广泛的阅读兴趣，扩大阅读面，增加阅读量，提倡少做题、多读书、好读书、读整本的书”。由于小学生年龄小，生性活泼又好动，自我约束能力差等特点，加上缺少生活的经验，导致了他们阅读量少，阅读的主动性不高的事实。那么，作为他们的老师，应该如何引导学生爱阅读，广泛的阅读课外书呢？下面我结合自己的工作实践，浅谈本人的一些心得体会。
一、激“趣”——使</description><author>佚名</author><category>教学论文</category><pubDate>2008-03-24 22:14:36</pubDate></item><item><title>科研课题 - 创设识字情境增加识字情趣</title><link>http://www.dglxx.com/kykt/ShowArticle.asp?ArticleID=31</link><description>　　




识字是阅读和写作的基础，是小学低年级语文教学的一个重点。课程标准指出：1～2年级认识常用汉字1600～1800个，其中800～1000个会写。对于低年级小学生来说，要想达到这个目标并非易事。课程标准要求：识字教学要运用多种形象直观的教学手段，创设丰富多彩的教学情境。教师就要根据低年级学生的年龄、心理和语言发展的阶段性特征，结合教学实际，创设恰当、丰富、有效的识字教学情境，增</description><author>佚名</author><category>教学论文</category><pubDate>2008-03-24 22:13:03</pubDate></item><item><title>科研课题 - 低年段阅读教学的操作策略</title><link>http://www.dglxx.com/kykt/ShowArticle.asp?ArticleID=30</link><description>　　
阅读是人类汲取知识、获取信息的重要手段，也是人类认识世界、了解世界、发展思维、获得审美体验的重要途径。
阅读是语文课程中较为重要的内容，在新时期如何按照课改精神、课程理念、课标要求上好阅读课，也就成了我们广大基层教师研究的重点。我很赞成人民教育出版社孟令全老师对阅读教学的观点：“小学生的阅读，在很大程度上是学习阅读。”一个儿童在他初学语文的起始阶段，怎样帮助他们阅读，可以根据学生的年龄特</description><author>佚名</author><category>教学论文</category><pubDate>2008-03-24 22:10:50</pubDate></item><item><title>科研课题 - 孩子们敢说乐说</title><link>http://www.dglxx.com/kykt/ShowArticle.asp?ArticleID=29</link><description>口语交际是人们交流思想、传播信息、表达情感的重要形式。因此，加强口语交际能力的训练和培养是小学语文教学的重要任务，是提高小学生语文素养的重要组成部分。小学阶段是一个人发展语言的黄金时期，一年级更是学生系统学习规范化语言的开始。尽快让每个孩子动起来，敢于发表自己的意见，培养口头表达能力，是我们一年级教师刻不容缓的任务。针对一年级学生的认知特点和心理特点，我做了以下尝试。
一、亲近孩子，让孩子们敢于</description><author>佚名</author><category>教学论文</category><pubDate>2008-03-24 22:06:56</pubDate></item><item><title>科研课题 - 让学生轻松快乐地写话</title><link>http://www.dglxx.com/kykt/ShowArticle.asp?ArticleID=28</link><description>写话是写作的基础。要想培养学生的写话能力，就应从低年级开始，有目的、有层次、有步骤地进行训练，重视培养学生的写话兴趣。为以后的习作打下坚实的基础。依据语文课标的要求，在一年级的语文教学中，我们让学生坚持每天写话，培养学生的写话兴趣。培养学生的写话能力。
一、不过多要求写话的数量，只要能写一句完整的话
在写话时，我并不要求学生对事物叙述得多么具体生动，也不限制书写的篇幅 ，只要能写好一句话，把话</description><author>佚名</author><category>教学论文</category><pubDate>2008-03-24 22:04:09</pubDate></item><item><title>科研课题 - 如何制定课题研究方案</title><link>http://www.dglxx.com/kykt/ShowArticle.asp?ArticleID=27</link><description> 教育科研课题研究方案，也叫教育科研课题研究计划，是如何开展课题研究的具体设想，它初步规定了课题研究各方面的具体内容和步骤。研究方案对整个研究工作的顺利开展起着关键的作用，尤其是对于科研经验较少的人来说，一个好的方案，可以使我们避免在课题立项后，开展研究时，无从下手的现象，保证整个研究工作有条不紊地进行，可以说，研究方案水平的高低，是一个课题质量与研究者科研水平的重要反映。这是科研管理部门是否批准</description><author>佚名</author><category>课题研究</category><pubDate>2008-03-24 21:58:40</pubDate></item><item><title>科研课题 - 课题研究的方案设计</title><link>http://www.dglxx.com/kykt/ShowArticle.asp?ArticleID=26</link><description> 课题研究是—项复杂的探索性工作，又是一项有序的系统工程，需要很强的计划性，要做到有序、有控，以确保课题研究的质量。因此，课题研究必须重视研究方案的设计。当研究者确定了研究课题后，就应为完成研究课题的任务制订必需的研究方案。课题研究的方案(亦称课题研究计划)有多种形式。它是合理组织课题研究活动的必要条件，是为完成课题研究任务而详细编制成的“施工蓝图”。在制订课题研究的方案时，不仅需要认真考虑课题研</description><author>佚名</author><category>课题研究</category><pubDate>2008-03-24 21:57:41</pubDate></item><item><title>科研课题 - 什么是教育行动研究</title><link>http://www.dglxx.com/kykt/ShowArticle.asp?ArticleID=23</link><description> 教育行动研究是目前国际上流行的一种教师研究和教师校本培训模式。它强调以工作在教学第一线的学校教师为研究的主体，针对自己在学科教学和班级管理中所出现的种种现象、问题，在校外专家教育研究人员的指导下进行诊断和分析，找出问题的原因，制定解决问题的具体计划和方案，并对实施结果进行诊断，分析，制定进一步方案，以解决实际问题和实际应用的研究。实施教育行动研究。不同于专家所进行的基础理论研究，有利于教师的专业</description><author>佚名</author><category>课题研究</category><pubDate>2008-03-23 22:35:29</pubDate></item><item><title>学生频道 - 孔子简介</title><link>http://www.dglxx.com/xspd/ShowArticle.asp?ArticleID=45</link><description> ■孔子（前５５１－－前４７９）春秋末期思想家、政治家、教育家，儒学学派的创始人。名丘，字仲尼。鲁国陬邑（今山东曲阜东南）人。先世系宋国贵族。五世祖木金父避难奔鲁，后定避鲁国陬邑。父叔梁纥为鲁国武士，以勇力闻于诸侯。 ■孔子３岁丧父，随母亲颜征在移居阙里，并受其教。孔子幼年，“为儿嬉戏，常陈俎豆，设礼容”。少时家境贫寒，１５岁立志于学。及长，做过管理仓库的“委吏”和管理牛羊的“乘田”。他虚心好学，</description><author>佚名</author><category>休闲书吧</category><pubDate>2008-03-24 22:56:41</pubDate></item><item><title>学生频道 - 老子简介</title><link>http://www.dglxx.com/xspd/ShowArticle.asp?ArticleID=44</link><description>　老子，姓李，名耳，字伯阳，谥曰聃，楚国苦县（今鹿邑县）人。约生活于前571年至471年之 间曾做过周朝的守藏史。老子幼年牧牛耕读，聪颖勤快。晚年在故里陈国居住，后出关赴秦讲 学，死于扶风 。子遗留下来的著作，仅有《五千文》即《道德经》，也叫《老子》。它是 老子用韵文写成的一部哲理诗。它是道家的主要精典著作，也是研究老子哲学思想的直接材料。其《五千文》被日、前苏联、德、英等国视为古代哲学 中的奇葩</description><author>佚名</author><category>休闲书吧</category><pubDate>2008-03-24 22:50:28</pubDate></item><item><title>学生频道 - 人生的12个经典领悟</title><link>http://www.dglxx.com/xspd/ShowArticle.asp?ArticleID=43</link><description>1、父子二人经过五星级饭店门口，看到一辆十分豪华的进口轿车。儿子不屑地对他的 父亲说：  　　“坐这种车的人，肚子里一定没有学问！”，父亲则轻描淡写地回答：
 　　“说这种话的人，口袋里一定没有钱！”
 　　(注：你对事情的看法，是不是也反映出你内心真正的态度？)
 
 　　2、晚饭后，母亲和女儿一块儿洗碗盘，父亲和儿子在客厅看电视。突然，厨房里 传来打破盘子的响声，然后一片沉寂。是儿子望</description><author>佚名</author><category>休闲书吧</category><pubDate>2008-03-24 22:48:00</pubDate></item><item><title>学生频道 - 上帝不会偏爱任何人</title><link>http://www.dglxx.com/xspd/ShowArticle.asp?ArticleID=42</link><description>看到过这样的故事：曾经有一个很富有的地主，他是一个守财奴，在那个以土地为富的时代，他把自己的大部分钱用于广置田亩，他拥有的土地越来越多，以至于骑马一天也看不完他的田地，而他的年龄越来越老。终于有一天，他感觉到自己将不久于人世，遂请人在自己的田地里挖了一块墓地，并让人抬到墓地，想看看自己最后的归宿。当他看到属于自己的那么一小块最终安息之地，再环顾一下周围自己购置的广阔田地时，感慨万千：一生拥有那么多</description><author>佚名</author><category>休闲书吧</category><pubDate>2008-03-24 22:39:59</pubDate></item><item><title>学生频道 - 一个母亲的8个谎言！</title><link>http://www.dglxx.com/xspd/ShowArticle.asp?ArticleID=25</link><description>儿时，小男孩家很穷，吃饭时，饭常常不够吃，母亲就把自己碗里的饭分给孩子吃。母亲说，孩子们，快吃吧，我不饿！――母亲撒的第一个谎。   男孩长身体的时候，勤劳的母亲常用周日休息时间去县郊农村河沟里捞些鱼来给孩子们补钙。鱼很好吃，鱼汤也很鲜。孩子们吃鱼的时候，母亲就在一旁啃鱼骨头，用舌头舔鱼骨头上的肉渍。男孩心疼，就把自己碗里的鱼夹到母亲碗里，请母亲吃鱼。母亲不吃，母亲又用筷子把鱼夹回男孩的碗里。母亲</description><author>佚名</author><category>休闲书吧</category><pubDate>2008-03-24 14:10:33</pubDate></item><item><title>教师频道 - 孩子学习不好可能是病</title><link>http://www.dglxx.com/jspd/ShowArticle.asp?ArticleID=53</link><description>孩子学习不好，有可能是患了一种叫做“注意缺陷多动障碍”的疾病。据首都医科大学教授、北京儿童少年心理卫生中心主任郑毅介绍，目前公众对此类疾病的认识少之又少，其实这是最常见的儿童精神疾病，治疗上最好药物与行为治疗双管齐下。 
据介绍，患儿普遍存在注意力缺陷、冲动、多动的情况，他们往往学习成绩不佳、与同伴不能很好相处，并容易受到家长、老师的批评。国外有长期研究发现，即使多动的症状随着年龄的增长有所缓解</description><author>佚名</author><category>心理教育</category><pubDate>2008-03-24 23:21:21</pubDate></item><item><title>教师频道 - 心理障碍袭向中小学生</title><link>http://www.dglxx.com/jspd/ShowArticle.asp?ArticleID=52</link><description>不愿与人交流，孤僻苦闷，固执偏激，看不到自己的长处和短处，稍遇挫折和竞争就心灵失衡。心理障碍袭向中小学生儿童和青少年现在承受的压力是30年前的25－30倍每个人都有童年，那些无忧无虑的日子最是令人难以忘怀。在人们的心目中，童年是天真烂漫的，但是，一组数据却令人吃惊……儿童心理问题令人忧世界卫生组织估计，2020年以前，全球儿童精神障碍患者会增长50％。我国儿童和青少年的精神卫生问题也堪忧：调查数据</description><author>佚名</author><category>心理教育</category><pubDate>2008-03-24 23:14:26</pubDate></item><item><title>教师频道 - 《中华人民共和国义务教育法》</title><link>http://www.dglxx.com/jspd/ShowArticle.asp?ArticleID=51</link><description>



 １９８６年４月１２日第六届全国人民代表大会第四次会议通过全文　　　第一条为了发展基础教育，促进社会主义物质文明和精神文明建设，根据宪法和我国实际情况，制定本法。　　第二条国家实行九年制义务教育。省、自治区、直辖市根据本地区的经济、文化发展状况，确定推行义务教育的步骤。　　第三条义务教育必须贯彻国家的教育方针，努力提高教育质量，使儿童、少年在品德、智力、体质等方面全面发展，为提高全</description><author>佚名</author><category>政策法规</category><pubDate>2008-03-24 23:08:39</pubDate></item><item><title>教师频道 - 《中华人民共和国教师法》</title><link>http://www.dglxx.com/jspd/ShowArticle.asp?ArticleID=50</link><description>



 中华人民共和国主席令第１５号（中华人民共和国教师法１９９３年１０月３１日第八届全国人民代表大会常务委员会第四次会议通过）　----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------</description><author>佚名</author><category>政策法规</category><pubDate>2008-03-24 23:07:38</pubDate></item><item><title>教师频道 - 《中华人民共和国教育法》</title><link>http://www.dglxx.com/jspd/ShowArticle.asp?ArticleID=49</link><description>



 目录　　第一章总则　　第二章教育基本制度　　第三章学校及其他教育机构　　第四章教师和其他教育工作者　　第五章受教育者　　第六章教育与社会　　第七章教育投入与条件保障　　第八章教育对外交流与合作　　第九章法律责任　　第十章附则第一章总则　　第一条为了发展教育事业，提高全民族的素质，促进社会主义物质文明和精神文明建设，根据宪法，制定本法。　　第二条在中华人民共和国境内的各级各类教育，</description><author>佚名</author><category>政策法规</category><pubDate>2008-03-24 23:06:35</pubDate></item><item><title>教师频道 - 《中华人民共和国未成年人保护法》</title><link>http://www.dglxx.com/jspd/ShowArticle.asp?ArticleID=48</link><description>


（1991年9月4日第七届全国人民代表大会常委委员会第二十一次会议通过）第一章总则第一条为了保护未成年人的身心健康，保障未成人的合法权益，促进未成人在品德、智力、体质等方面全面发展，把他们培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义事业接班人，根据宪法，制定本法。第二条本法所称未成年人是指未满十八周岁的公民。第三条国家、社会、学校和家庭对未成人进行理想教育、道德教育、文化教育、纪律</description><author>佚名</author><category>政策法规</category><pubDate>2008-03-24 23:05:38</pubDate></item><item><title>教师频道 - 中华人民共和国预防未成年人犯罪法</title><link>http://www.dglxx.com/jspd/ShowArticle.asp?ArticleID=47</link><description>


（1999年6月28日第九届全国人民代表大会常务委员会第十次会议通过） 
中华人民共和国主席令第十七号 
第一章总则 
第一条为了保障未成年人身心健康，培养未成年人良好品行，有效地预防未成年人犯罪，制定本法。 
第二条预防未成年人犯罪，立足于教育和保护，从小抓起，对未成年人的不良行为及时进行预防和矫治。 
第三条预防未成年人犯罪，在各级人民政府组织领导下，实行综合治理。 
</description><author>佚名</author><category>政策法规</category><pubDate>2008-03-24 23:04:16</pubDate></item><item><title>教师频道 - 《中华人民共和国国旗法》</title><link>http://www.dglxx.com/jspd/ShowArticle.asp?ArticleID=46</link><description>


（1990年6月28日第七届全国人民代表大会常务委员会第十四次会议通过 1990年6月28日中华人民共和国主席令第28号公布自1990年10月1日起施行） 
 
 第一条 为了维护国旗的尊严，增强公民的国家观念，发扬爱国主义精神，根据宪法，制定本法。
 第二条 中华人民共和国国旗是五星红旗。
 中华人民共和国国旗按照中国人民政治协商会议第一届全体会议主席团公布的国旗制法说明制作</description><author>佚名</author><category>政策法规</category><pubDate>2008-03-24 23:02:44</pubDate></item><item><title>教师频道 - 《小学生日常行为规范》(修订)</title><link>http://www.dglxx.com/jspd/ShowArticle.asp?ArticleID=24</link><description>教育部日前发布了新修订的《中小学生守则》、《小学生日常行为规范》和《中学生日常行为规范》，修订后的“守则”与“规范”将于2004年9月1日起执行。 
 《小学生日常行为规范》 
 1、尊敬国旗、国徽，会唱国歌，升降国旗、奏唱国歌时肃立、脱帽、行注目礼，少先队员行队礼。 
2、尊敬父母，关心父母身体健康，主动为家庭做力所能及的事。听从父母和长辈的教导，外出或回到家要主动打招呼。 
3、尊敬老</description><author>佚名</author><category>政策法规</category><pubDate>2008-03-24 14:05:41</pubDate></item><item><title>英语专栏 - 小学六年级英语学科教学质量测试与评估测试聚焦</title><link>http://www.dglxx.com/yyzl/ShowArticle.asp?ArticleID=59</link><description>小学六年级英语学科教学质量测试与评估测试聚焦
一、 测试方式与要求
小学英语学科教学质量测试与评估为闭卷测试。测试可任选其中一种方式：第一种是只参加笔试（含听力），满分１００分；第二种是参加笔试和口试，满分１２０分。口试时间为每个考生５分钟，分值为２０分。笔试时间为９０分钟，分值为１００分，其中包括听力部分（建议考试时间３０分钟，赋分为３０分）；基础知识与综合能力运用（建议考试时间为６０分钟，</description><author>佚名</author><category>学习园地</category><pubDate>2008-04-02 15:26:26</pubDate></item><item><title>英语专栏 - 2007-2008年下学期青秀区小学英语集体备课活动方案</title><link>http://www.dglxx.com/yyzl/ShowArticle.asp?ArticleID=55</link><description>2007-2008年下学期青秀区小学英语集体备课活动方案
一、指导思想
以课改精神为指导，以全面实施素质教育为目标，以推进小学英语课程改革为重点，紧紧围绕课程实施中的问题而展开教研，深化研究，优化指导，探索小学英语教学规律，及时总结、推广教学经验。在课程改革实践中，发挥优势，激发和培养学生学习英语的兴趣，以研究为基础，加强学习，不断提升教师的教学能力和研究水平，切实提高小学英语课堂教学质量。
</description><author>佚名</author><category>学习园地</category><pubDate>2008-03-31 10:02:26</pubDate></item><item><title>图片中心 - 阅览室</title><link>http://www.dglxx.com/Photo/ShowPhoto.asp?PhotoID=11</link><description></description><author>guang</author><category>校园风景</category><pubDate>2008-03-17 13:37:49</pubDate></item><item><title>图片中心 - 科学实验室</title><link>http://www.dglxx.com/Photo/ShowPhoto.asp?PhotoID=10</link><description></description><author>guang</author><category>校园风景</category><pubDate>2008-03-17 13:37:18</pubDate></item><item><title>图片中心 - 劳技室</title><link>http://www.dglxx.com/Photo/ShowPhoto.asp?PhotoID=9</link><description></description><author>guang</author><category>校园风景</category><pubDate>2008-03-17 13:36:46</pubDate></item><item><title>图片中心 - 会议室</title><link>http://www.dglxx.com/Photo/ShowPhoto.asp?PhotoID=8</link><description></description><author>guang</author><category>校园风景</category><pubDate>2008-03-17 13:35:44</pubDate></item><item><title>图片中心 - 多媒体室</title><link>http://www.dglxx.com/Photo/ShowPhoto.asp?PhotoID=7</link><description></description><author>guang</author><category>校园风景</category><pubDate>2008-03-17 13:34:58</pubDate></item><item><title>图片中心 - 美术室</title><link>http://www.dglxx.com/Photo/ShowPhoto.asp?PhotoID=6</link><description></description><author>guang</author><category>校园风景</category><pubDate>2008-03-17 13:34:23</pubDate></item><item><title>图片中心 - 语音室</title><link>http://www.dglxx.com/Photo/ShowPhoto.asp?PhotoID=5</link><description></description><author>guang</author><category>校园风景</category><pubDate>2008-03-17 13:33:53</pubDate></item><item><title>图片中心 - 电脑室</title><link>http://www.dglxx.com/Photo/ShowPhoto.asp?PhotoID=4</link><description></description><author>guang</author><category>校园风景</category><pubDate>2008-03-17 13:33:20</pubDate></item><item><title>图片中心 - 舞蹈室</title><link>http://www.dglxx.com/Photo/ShowPhoto.asp?PhotoID=3</link><description></description><author>guang</author><category>校园风景</category><pubDate>2008-03-17 13:31:46</pubDate></item><item><title>图片中心 - 校园２</title><link>http://www.dglxx.com/Photo/ShowPhoto.asp?PhotoID=2</link><description></description><author>guang</author><category>校园风景</category><pubDate>2008-03-17 13:26:10</pubDate></item><item><title>图片中心 - 校园１</title><link>http://www.dglxx.com/Photo/ShowPhoto.asp?PhotoID=1</link><description></description><author>guang</author><category>校园风景</category><pubDate>2008-03-17 13:21:37</pubDate></item><item><title>下载中心 - 广西地图</title><link>http://www.dglxx.com/Soft/ShowSoft.asp?SoftID=3</link><description>广西地图</description><author>aguang</author><category>常用软件</category><pubDate>2009-04-21 07:50:06</pubDate></item><item><title>下载中心 - 中国地图</title><link>http://www.dglxx.com/Soft/ShowSoft.asp?SoftID=2</link><description>中国地图</description><author>aguang</author><category>常用软件</category><pubDate>2009-04-21 07:47:01</pubDate></item></channel></rss>
